Inicial
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aprendiendo
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Nuestro Nivel Inicial cuenta con salas de 3, 4 y 5 años. Durante los primeros años de formación, nuestro enfoque está en el fortalecimiento de los procesos de socialización y expresión. Fomentamos, a través del juego, el deporte y el trabajo en equipo, actividades cognitivas que optimicen las capacidades de comunicación y el aprendizaje de los niños.
Nivel Inicial
Los primeros años son un tiempo fundamental para descubrir, explorar, jugar, preguntar y construir progresivamente autonomía. En el Colegio Adolfo Bioy Casares acompañamos a cada niño y niña en este proceso, ofreciendo experiencias que integran el desarrollo cognitivo, emocional, corporal y social, en un entorno cuidado que favorece la curiosidad, la confianza y el deseo de aprender.
Nuestra propuesta para las salas de 3, 4 y 5 años se construye a partir del juego, la exploración y el trabajo con otros, promoviendo el desarrollo del lenguaje, la creatividad, el pensamiento y la capacidad de resolver situaciones de manera cada vez más autónoma. A través de experiencias significativas, los niños se acercan progresivamente a diferentes campos de conocimiento y desarrollan herramientas para comprender y relacionarse con el mundo que los rodea.
El inglés, la robótica y la tecnología, el arte, la educación física, el deporte y las experiencias de vida en la naturaleza forman parte de esta propuesta, no como actividades aisladas, sino como oportunidades para explorar diferentes lenguajes, desarrollar habilidades y ampliar las formas de conocer y expresarse.
Nuestro Nivel Inicial se desarrolla en un entorno natural, en nuestra sede ubicada en el predio del Club Atlético Barrio Parque Capital. Este espacio ofrece condiciones adecuadas para el cuidado y la seguridad de los niños y, al mismo tiempo, posibilita una experiencia educativa en contacto con la naturaleza y un fuerte vínculo con la actividad física y el deporte.
Buscamos que cada niño pueda sentirse seguro, reconocido y capaz; que pueda aprender con otros, expresar sus ideas, asumir pequeños desafíos y descubrir progresivamente todo aquello que es capaz de hacer. Así comenzamos a construir, desde los primeros años, una trayectoria educativa orientada al desarrollo de la autonomía, la creatividad, el pensamiento y el deseo de seguir aprendiendo.
Admisiones 2027
El proceso de admisión consiste en una reunión informativa general, una entrevista individual con los padres y el niño, el alta de legajo del alumno, proceso administrativo y reunión de bienvenida.
Durante los encuentros informativos, se detallarán aspectos referidos a la propuesta educativa y pedagógica.
A través del Arte, Música, Teatro, Literatura, Inglés y Robótica, los niños exploran diferentes lenguajes y formas de conocer, comunicar y crear. El juego, la experimentación y la curiosidad son protagonistas de experiencias que favorecen la imaginación, la creatividad, el desarrollo del pensamiento y el placer por aprender.
A través de Educación Física, Natación, Deporte y Vida en la Naturaleza, acompañamos el desarrollo corporal y motriz y promovemos progresivamente la autonomía, la adquisición de hábitos, la seguridad personal y la capacidad de desenvolverse en distintos contextos. Las salidas educativas y los acantonamientos amplían estas experiencias, fortaleciendo los vínculos, la independencia y la confianza en las propias posibilidades.